
ÇOCUK VE ERGEN
​​​
Klinik Psikolog İrem Er
​
İrem Er Liseyi Çevre Koleji’de, Psikoloji lisansını Sabancı Üniversitesi’nde tamamladı. Lisans eÄŸitimi süresince Dr. Junko Kanero’nun AraÅŸtırma Asistanlığını yaparak Sabancı Üniversitesi Çocuk GeliÅŸimi Laboratuvarı, çocuk biliÅŸsel ve dil geliÅŸimi üzerine çeÅŸitli araÅŸtırmalarda yardımcı asistan görevinde yer aldı.
Daha sonra ‘’Özgül ÖÄŸrenme GüçlüÄŸü Tanısı Alan Çocuklarda Psikososyal YeterliliÄŸi ve Müdahale Yöntemlerinin İncelenmesi’’ projesiyle Klinik Psikoloji Master’ını bitirdi. BrightKids Anaokulu’nda çocuklara yönelik duygusal ve geliÅŸimsel deÄŸerlendirmeleri yürütmüÅŸ ve anne-babalara danışmanlık yapmıştır.
Türk Psikologlar DerneÄŸi′nden onaylı sertifikalı Wechsler Çocuklar için Zeka ÖlçeÄŸi-IV (WISC-4) ve CAS (Cognitive Assessment System) uygulayıcısıdır. BiliÅŸsel Davranışçı eÄŸitimini tamamlayıp, süpervizyon sürecini tamamlamıştır.​
​
Çocuk, ergen ve aileleriyle deÄŸerlendirme (biliÅŸsel ve projektif) hem de çocuk/ergenlerin duygusal ve iliÅŸkisel alanlardaki güçlükleri ile çalışmaktadır. Theraplay'den yararlanmaktadır. Duygusal çalışmalarının yanı sıra öÄŸrenme bozuklukları, depresyon, kaygı bozuklukları, Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB), davranış ve uyum problemleri, sınav kaygısı, korku, okul fobisi ve öfke kontrolü, dikkat eksikliÄŸi ve hiperaktivite bozukluÄŸu ve geliÅŸimsel sorunlar yaÅŸayan çocuk/ergenlerle çalışmaktadır.
*Türkçe ve İngilizce olarak destek saÄŸlamaktadır.
​
*Türk psikologlar derneÄŸi ve Theraplay derneÄŸi üyesidir.
EÄŸitim ve Sertifikalar
• THERAPLAY (The Theraplay Institute)
• Schema Therapy (International Society for Schema Therapy)
• Mindfulness Based Cognitive therapy for Life (Oxford Mindfulness Institute)
• WISC-4 (Türk Psikologlar DerneÄŸi)
•CAS (Cognitive Assessment System)
•Jungian Analytic Play Therapy & Supervision (California Asssociation for Play Therapy)
•Çocuk Çizimleri Projektif DeÄŸerlendirilmesi (Funda Akkapulu)
•Rorschach-CAT-TAT ( Rorschach ve Projektif Testler DerneÄŸi)
•Nurture and Play (NaP) (Pienten Lasten Kehityspsykologinen Klinikka)
•SİATT (Bebeklik Döneminde GeliÅŸimsel Gecikme Riski DeÄŸerlendirmesi ve EÄŸitim Programı OluÅŸturulması / Nilcan Kuleli)
• De-Mystifying Mindfulness (Leiden University)
• Teaching Mindfulness To Teens (Sam Himelstein, Ph.D)
• Bireysel Terapide Çocuklarla /Ergenlerle Terapide Mindfulness (Özlem Sürücü)
• YetiÅŸkin ve Çocuk Travmasında Sanat Terapisi ve Kısa BiliÅŸsel Müdahalelerin Kullanımı ( Dr. Olcay Güner / Arka Bahçe)
• Ergenlik Çağındaki Danışanlar İle Sanat Terapisi ( İstanbul Sanatla YaÅŸam)
• Özgül ÖÄŸrenme GüçlüÄŸü Bataryası(Türk Psikologlar DerneÄŸi)
• MOXO (Moxo Türkiye)
• Child Centered Play Therapy (Reyhana Seedat)
• Filial Therapy (Reyhana Seedat)
• Creative CBT Interventions for Children with Anxiety (Liana Löwenstein)
•Creative CBT Interventions for Children with Grief (Liana Löwenstein)
• Bireysel Terapide Mindfulness (Zümre Atalay)
• Deneyimsel Oyun Terapisi 1.Düzey (Nilüfer Devecigil)
• The Whole-Brain Child: 12 Revolutionary Steps to Nurture Developing Mind (Dr. Daniel J.Siegel)
• Death and Grief Certification (Mental Health Association)
• Metropolitan Readiness Test Certification (Mental Health Association)
• Volvo Adventure Winner Of The Turkey (AB Volvo)
• Scouts of the World Award
• FLS International Certificate Of Achievement (California State University, Northridge)
• Experiential Play Therapy (Norton Play Therapy)
•University Of Colorado’nun Otizm, Özgül öÄŸrenme GüçlüÄŸü, Hiperaktivite ve Dikkat eksiliÄŸi üzerine olan eÄŸitimi tamamlamıştır.
•Zümre Atalay tarafından yürütülen Bireysel Terapide Mindfulness eÄŸitimine katılmıştır.
•Özlem Sürücü tarafından yürütülen Bireysel Terapide Çocuk ve Ergenlerle Mindfulness eÄŸitimlerini tamamlamıştır.
• Ölüm ve Yas Psikolojisi eÄŸitimi almıştır. (İstanbul Ruh SaÄŸlığı DerneÄŸi)
​
​​
Bilimsel Çalışmalarım:
​
ER, KOSEOGLU, IREM,YILDIZ. (n.d.). Validity and Reliability Research of Interpersonal Emotion Regulation Scale, 1–20.
Türk Psikologlar DerneÄŸi ve Theraplay DerneÄŸi üyesidir.
Hakkımda

